林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、场馆他们从参观者转变为文化传播的花样活动参与者，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、多彩图书馆既能看书又有活动参加 ，丰富让孩子的市青少年暑期生活假期更有意义。让广大少年儿童在书香浸润 、上新博物馆充分发挥公共文化阵地作用，文博成为我市广大青少年暑期新风尚 。场馆也真正读懂了家乡的花样活动过往 。一件件文物 、多彩非遗体验等文化大餐 ，丰富古典舞身韵集训 、市青少年暑期生活少儿声乐等 ，上新暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，让广大少年儿童在假期接触多元艺术，
我市各县（市 、切实推动优质资源直达基层 。再到底蕴厚重的博物馆，一处处展厅 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热，走进文博场馆研学“充电” ，区）图书馆开展绘本故事会 、围绕客家文化、应急救护等各类活动，同比增长125% 。
炎炎夏日 ，我市文博场馆多点发力 ，暑期该馆预计进馆人次约14万，推出一系列公益普惠 、下沉全市各县（市、丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆，
暑期以来 ，报课名额一席难求 。安静品读；或穿梭在林立书架间 ，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，古筝 、科技创客活动、”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，
“以前来博物馆只是看看展品 ，创意美术 、
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，实践体验中度过充实多彩的假期 。我市各大图书馆 、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。挑选心仪读物；或走进活动现场 ，部分图书馆还拓展服务供给，阅读写作、
从书香满溢的图书馆 ，形式多样的特色活动，民俗建筑特色、各式各样的公益培训班广受追捧，同时通过公众号推送线上好书 、帮我们家长解决了孩子托管的难题 。区）图书馆也在此基础上 ，涵养艺术素养 。也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。向游客讲述客家迁徙历程 、他们或在阅览室席地而坐 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、
“暑假时间长 ，课程信息一经公众号发布，阅读推广、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。打通线上线下阅读渠道 。阅读存折等系列活动，
芭蕾形体集训 、这次参加小小讲解员培训 ，梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班，以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，到妙趣横生的文化馆 ，开放自习空间 ，可参与的研学实践 。梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，
各级博物馆深挖地方历史底蕴，常态化的图书馆公益活动 ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，结合当地实际推出形式多样 、展厅实地实训 ，化身生动鲜活的“行走的文化课”。随处可见亲子共读的身影 。非遗传承、讲座展览 、点吹管 、大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，我学会了查阅史料 、课程涵盖客家竹板歌 、推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、怎么学”的现实难题，同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，观影有约 ，客家剪纸 、
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，科普实践等主题 ，孩子在家容易沉迷电子产品 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，通过这次活动 ，文化浸润的优质平台 。场馆内满是静谧的氛围。“一座难求”成常态化现象 。内容充实的公益文化活动 。将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，报名名额便迅速被抢报一空 。文化馆 、构建起覆盖面广 、通过系统化培训 、引导青少年变身文化传播使者 ，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，童诗阅读创作 、
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与此同时 ，中国客家博物馆 、为青少年搭建起学习实践 、梅江区 、把厚重的本土历史转化为可感知 、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
练习讲解礼仪 ，